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Modèle OPALE (OPen Academic LEarning)


Ce projet repose sur le Système de Gestion de Chaînes Editoriales SCENARI  http://scenari-platform.org

  • Date de création du projet Opale : 01/08/06
  • Objectifs du projet Opale :
    • Servir de produit final, utilisable "clef en main" par les formateurs ou établissements d'enseignement, pour les contenus de type "académique"
    • Servir de base pour le développement de déclinaisons graphiques a l'identité d'un établissement (nouvelle charte graphique en publication), thématique (spécialement modifié pour une matière ou un domaine d'enseignement), ou avec une autre organisation pédagogique (exemple : le projet  Topaze qui ajoute des éléments de conception d'études de cas interactives)

  • différentes mises en oeuvres :
    • mode Starter et mode Advance : l'utilisateur sélectionne le niveau de complexité du modèle par rapport a son niveau et ses besoins
    • Opale et OpaleSup : deux versions distinctes d'Opale, la version Opale classique plus légère et la version OpaleSup avec des fonctionnalités ajoutées pour les établissements de l'enseignement supérieur

Graphisme

Sources d'informations officielles

Pages "brouillon de documentation"

  • ScormCompat : compatibilité SCORM avec les plateformes LMS testées
  • VideoIndexee : explication et exemple d'une vidéo indexée dans OpaleSup
  • EtudeChangements31 : sélection participative des changements mis en place dans Opale 3.1
  • EtudeChangements32 : sélection participative des changements mis en place dans Opale 3.2
  • MathMl : annexe générale sur le format MathML (contient des informations assez anciennes)
  • DesactivationSolutions : un "tip" Opale 3.1 pour désactiver les solutions de Quiz
  • Stylage : les points les plus compliqués du stylage pour le modèle Opale
  • Addendum : page d'addendum divers à la documentation

Localisation


Wiki / bugtracking / suivi subversion avec Trac

Cet espace utilise le programme Trac pour vous permettre de gérer un Wiki, une liste de Tickets (suggestions ou bugs en rapport a votre modèle), et de suivre l'évolution des révisions subversion.